Dictée CM2 : La Révolution industrielle

Niveau CM24 temps au choix

Mots de la dictée

  • siècle
  • progrès
  • moyen
  • transport
  • train
  • automobile
  • atelier
  • artisan
  • artisane
  • usine
  • quantité
  • machine
  • objet
  • société
  • ouvrier
  • ouvrière
  • bourgeois
  • bourgeoise
  • endroit
  • condition
  • enfant
  • fille
  • garçon
  • parent
  • apparaitre
  • permettre
  • souhaiter
  • fabriquer
  • accompagner
  • technique
  • nombreux
  • nouveau
  • nouvelle
  • quotidien
  • quotidienne
  • différent
  • pauvre
  • riche
  • dangereux
  • dangereuse
  • difficile
  • comme
  • beaucoup
  • vite
  • où
  • progressivement
  • rapidement
  • bien
  • souvent

La dictée

Choisissez le temps travaillé en classe ; dans le doute, commencez par le présent.

Extrait de la dictée — présent

« Ce siècle apporte un progrès grâce à un nouveau moyen de transport où le train et l'automobile vont vite. Dans chaque atelier, un artisan et une artisane créent un objet utile, alors que l'usine fabrique rapidement une quantité de produits grâce à une machine moderne. Beaucoup de gens observent comment un ouvrier et une ouvrière travaillent durement, tandis qu'un bourgeois et une bourgeoise profitent bien de leur vie dans cette société. … »

La liste de mots, le niveau et le temps sont déjà remplis : un compte gratuit suffit pour afficher la dictée complète.

Comment s'entraîner avant la dictée bilan

  1. Apprendre les mots : relisez la liste avec votre enfant, épelez les mots difficiles et faites-les recopier une fois.
  2. Faire des dictées flash : dans la semaine, dictez chaque jour une ou deux phrases courtes qui reprennent quelques mots de la liste.
  3. Faire la dictée bilan : avant le jour de la dictée en classe, dictez le texte complet au temps étudié, puis corrigez-le ensemble.

Le thème en quelques mots

Au XIXᵉ siècle, la révolution industrielle transforme la France et l'Europe : grâce à la machine à vapeur, les usines remplacent peu à peu les ateliers des artisans et fabriquent des objets en grande quantité. Le train, puis l'automobile à la fin du siècle, révolutionnent les transports. Mais les conditions de travail des ouvriers et des ouvrières sont très dures, et de nombreux enfants travaillent dans les usines et les mines.

Comment ça marche ?

Étape 1

Saisissez les mots

Tapez la liste de mots de la semaine ou prenez en photo la liste manuscrite.

Étape 2

Choisissez le niveau

Sélectionnez la classe (CE1 à CM2) et le temps verbal souhaité.

Étape 3

Générez la dictée

L'IA crée un texte cohérent qui utilise tous vos mots, adapté au niveau de votre enfant.

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Tous les mots utilisés

Chaque mot de votre liste apparaît dans le texte de la dictée.

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